بكالوريوس الاتصال والاعلام

يُعد التواصل عنصرًا أساسيًا في الحياة، إذ يُشكل جوهر التفاعل البشري ووسيلة تبادل الأفكار والمعلومات وحتى المشاعر, وهو مهارة أساسية لا غنى عنها في مختلف جوانب حياتنا. في عصرنا الرقمي، تُصبح المعلومات ثروةً لا مثيل لها، وتُشكل عصب الحياة في مختلف المجالات.

من خلال تعزيز مهارات التواصل والاعلام لدى طلابنا، نسعى إلى تخريج أجيال قادرة على التفاعل مع الآخرين، وتحقيق النجاح والتفوّق في مجال الاتصالات المهنية أو في مجالات وسائل الإعلام المختلفة.

• لماذا عليك اختيار بكالوريوس الاتصال والاعلام ؟

يُقدم لك هذا الاختصاص فرصةً فريدةً لتصبح خبيرًا مُتمرسًا في مجالٍ سريع التطور، يتمتع بمهاراتٍ مُتعددةٍ تُؤهله للعمل في مختلف القطاعات، بدءًا من تقنيات الإعلام والإعلان، وصولًا إلى العلاقات العامة واتصالات الشركات.

الوحدات التعليمية
180 وحدة تعليمية
الدرجة
BAC +3
المدة
3 سنوات
التقديم والقبول
شهادة بكالوريا او ما يعادلها
رسوم التسجيل
السنة الأولى: 3500 €

السنة الثانية: 3700 €

السنة الثالثة: 4000 €

:
يعتمد منهجية تدريس بكالوريوس الاتصال والاعلام على مزيج غني من الأساليب التعليمية المتنوعة، تهدف جميعها إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في هذا المجال الديناميكي.

وتشمل أهم هذه الأساليب:

• المحاضرات:

• تُستخدم المحاضرات لشرح المفاهيم الأساسية للطلاب، وتقديم النظريات والأفكار الحديثة في مجال علوم المعلومات والاتصالات. • يلعب أستاذ المادة دورًا هامًا في شرح المفاهيم بطريقة واضحة وجذابة، وإثارة اهتمام الطلاب، وتشجيعهم على طرح الأسئلة والمشاركة في المناقشات.

• الندوات:

• تُتيح الندوات للطلاب فرصة التعلم من خبراء ومهنيين ذوي خبرة في مجال علوم المعلومات والاتصالات. • يحضر الطلاب عروضًا تقديمية من قبل المتحدثين، ويتفاعلون معهم من خلال طرح الأسئلة والمشاركة في النقاشات. • تُساعد الندوات الطلاب على فهم التطبيقات العملية لمفاهيم علوم المعلومات والاتصالات، واكتساب نظرة ثاقبة على اتجاهات ومستقبل هذا المجال.

• ورش العمل:

• تُركز ورش العمل على تزويد الطلاب بالمهارات العملية اللازمة للعمل في مجال علوم المعلومات والاتصالات. • يتعلم الطلاب كيفية استخدام أدوات وبرامج تقنية محددة، وتطبيق مهارات البحث والتحليل، وحل المشكلات. • تُساعد ورش العمل الطلاب على اكتساب الخبرة العملية اللازمة للنجاح في بيئة العمل.

الأبحاث:

• تُتيح مشاريع البحث للطلاب فرصة تطبيق ما تعلموه في الفصول الدراسية على مشكلات حقيقية. • يعمل الطلاب على منهجية البحث تحت إشراف أساتذة مختصين، ويطورون مهاراتهم في البحث والتحليل، وكتابة التقارير، والعرض التقديمي. • تُساعد مشاريع البحث الطلاب على اكتساب مهارات التفكير النقدي، وحل المشكلات، والعمل بشكل مستقل.
مجالات العمل المتاحة لخريجي بكالوريوس الاتصال والاعلام :

• مجال تقنية المعلومات والاتصالات (IT&C): o أخصائي تقنية المعلومات o محلل أنظمة المعلومات o مطور برامج o أخصائي أمن المعلومات o مهندس شبكات

• مجال إدارة البيانات: o محلل بيانات o عالم بيانات o مهندس بيانات o أخصائي قواعد البيانات o مطور تقنيات البيانات الكبيرة

• مجال الاتصالات: o أخصائي اتصالات o محرر محتوى o مسؤول تسويق رقمي o أخصائي علاقات عامة o مطور تطبيقات الهاتف المحمول

• مجال صناعة المحتوى الرقمي: o مُنتج محتوى رقمي o مصمم جرافيك o مُنتج فيديو o مُحرر صوت o مُطور ألعاب الفيديو

• مجالات أخرى: o التدريس o البحث العلمي o ريادة الأعمال

السنة الأولى: وضع الأساس لرحلة غنية في الاعلام والاتصال

ترسي السنة الأولى من البكالوريوس الأسس لمواد دراسية غنية ومتخصصة، وتزود الطلاب بالمعرفة اللازمة للتعرف على تقنيات المعلومات في عالم الاتصالات. تُقدم هذه المواد للطالب نظرة عامة حول علوم المعلومات والاتصال، بما في ذلك تاريخها، ومفاهيمها الأساسية، وتركز على العلاقة بين المعلومات والمجتمع، وكيفية تأثيرها على سلوك الأفراد والمجتمعات.

تتخلل السنة الأولى ورش عمل وأبحاث علمية تمكن الطالب من تطبيق المعرفة النظرية وتطوير مهاراته البحثية. يُشجع البرنامج الطلاب على المشاركة الفعالة في هذه الأنشطة لتعزيز فهمهم العميق للمجال، والاستعداد للتحديات الأكاديمية والمهنية المستقبلية.
• مقدمة إلى علم المعلومات والاتصال: تُقدم هذه المادة نظرة عامة شاملة على مجال علوم المعلومات والاتصال، وتشمل:

o مفهوم المعلومات: خصائصها، وأنواعها، ومصادرها، وتدفقها. o مفهوم الاتصال: أنواعه، وعملياته، ونماذجه، وعناصره. o دور الإعلام: أنواعه، وظائفه، وتأثيره على المجتمع. o تقنيات المعلومات والاتصال (ICTs): تطبيقاتها في مختلف مجالات الحياة.

• نظريات الاتصال: تُقدم هذه المادة دراسة متعمقة لنظريات الاتصال المختلفة، وتشمل:

o نظريات الاتصال الكلاسيكية: نظرية لاسويل، ونظرية شانون وويفر، ونظرية مورس، ونظرية بلومر. o نظريات الاتصال الحديثة: نظرية التفاعل الرمزي، ونظرية البناء الاجتماعي، ونظرية التأثير الاجتماعي، ونظرية النقدية. o تطبيقات نظريات الاتصال: في مجالات مثل الإعلان، والعلاقات العامة، والتسويق، والتعليم.

• تاريخ الإعلام: تُقدم هذه المادة رحلة عبر الزمن لفهم تطور وسائل الإعلام المختلفة، وتشمل:

o من العصور القديمة إلى عصر الطباعة: ظهور الكتابة، والصحف، والكتب. o الثورة الصناعية وعصر الإعلام الجماهيري: ظهور الراديو، والتلفزيون، والسينما. o الثورة الرقمية وعصر الإعلام الجديد: ظهور الإنترنت، ووسائل التواصل الاجتماعي، والهواتف الذكية. o التحديات والفرص في عصر الإعلام الرقمي: قضايا مثل الأخبار المزيفة، والخصوصية، والسيادة الرقمية.

• حقوق الإنسان والحريات الأساسية:تُركز هذه المادة على فهم القضايا القانونية والأخلاقية المتعلقة بالإعلام والمعلومات في العصر الرقمي، وتشمل:

o حرية التعبير: مفهومها، وحدودها، ومسؤولياتها. o الوصول إلى المعلومات: حق الحصول على المعلومات، ومكافحة الرقابة، والشفافية. o حماية البيانات الشخصية: خصوصية البيانات، والجمع القانوني للبيانات، واستخدام البيانات بشكل مسؤول. o القانون الدولي لحقوق الإنسان في العصر الرقمي: الأدوات القانونية لحماية الحقوق في بيئة الإنترنت.
• الآداب وعلوم الاتصال: تُقدم هذه المادة دراسة متعمقة للعلاقة بين الآداب والاتصال، وتشمل:

o وظائف الأدب في الاتصال: نقل المعلومات، والتأثير على المشاعر، وتشكيل القيم، وتعزيز الهوية. o استخدام الأدب في وسائل الإعلام: الرواية، والشعر، والمسرح، والسينما، والإعلانات. o تحليل النصوص الأدبية من منظور الاتصال: فهم الرسائل والرمزيات والدلالات في النصوص الأدبية.

• الفكر الاقتصادي المعاصر: تُقدم هذه المادة نظرة عامة على المفاهيم الأساسية للاقتصاد، وتشمل:

o النظام الاقتصادي: أنواع النظم الاقتصادية (الرأسمالية، والاشتراكية، والمختلطة) وخصائصها. o السوق: مفهوم السوق، وقوى العرض والطلب. o النظام المالي: النظام المصرفي، والأسواق المالية، والأدوات المالية. o التنمية الاقتصادية: مفهوم التنمية الاقتصادية، وعوامل دفعها، وتحدياتها. o العولمة الاقتصادية: تأثير العولمة على الاقتصاد الوطني والدولي.

• علم النفس الاجتماعي: تُقدم هذه المادة دراسة متعمقة لسلوكيات الأفراد والجماعات في سياق الاتصال والتفاعل الاجتماعي، وتشمل:

o مفاهيم أساسية في علم النفس الاجتماعي: الإدراك، والتعلم، والسلوك، والتحيز، والتمييز. o ديناميكيات المجموعات: التفاعل الجماعي، والقيادة، واتخاذ القرار، والصراع. o السلوك الجماعي: السلوكيات الناشئة، والحركات الاجتماعية، والعلاقات بين الجماعات. o تطبيقات علم النفس الاجتماعي في الاتصال: فهم سلوك الجمهور، وتصميم الرسائل الفعالة، والتأثير على السلوك.

• الهوية الاجتماعية والتواصل بين الثقافات: تقدم هذه المادة دراسة متعمقة للهوية الاجتماعية والاتصال بين الثقافات، وتشمل:

o مفهوم الهوية الاجتماعية: مكونات الهوية (الجنسية، والعرق، والدين، والطبقة الاجتماعية)، وتطور الهوية عبر الزمن. o التواصل بين الثقافات: الاختلافات الثقافية في التواصل، ومهارات التواصل بين الثقافات، وحل النزاعات بين الثقافات. o التواصل متعدد الثقافات في عالم العولمة: أهمية التواصل متعدد الثقافات في مجالات مثل الأعمال، والسياحة، والتعليم.

• تقنيات المعلومات والوسائط الرقمية: تُقدم هذه المادة دراسة لتقنيات المعلومات والوسائط الرقمية، وتشمل:

o الأساسيات التقنية: أجهزة الكمبيوتر، والشبكات، والبرمجيات، وقواعد البيانات. o الوسائط الرقمية: أنواع الوسائط الرقمية (الصور، والصوت، والفيديو)، وتقنيات معالجتها. o تطبيقات تقنيات المعلومات والوسائط الرقمية في الاتصال: تصميم الويب، والرسومات المتحركة، وتحرير الفيديو، وإنتاج الوسائط المتعددة. o قضايا أخلاقية وقانونية متعلقة بتقنيات المعلومات والوسائط الرقمية: الخصوصية، والملكية الفكرية، والجرائم الإلكترونية. o مستقبل تقنيات المعلومات والوسائط الرقمية: الذكاء الاصطناعي، والواقع الافتراضي، والواقع المعزز، وإنترنت الأشياء.

السنة الثانية: تعزيز المعارف وتطوير المهارات

o تركز السنة الثانية على تعزيز المواد النظرية والمهارات العملية التي اكتسبها الطلاب في السنة الأولى. o وتشمل أبرز ميزات هذه السنة ما يلي:

• دراسة نظريات الاتصال, تطبيق نظريات الاتصال في سياقات محددة كـ : الاتصال المؤسساتي, التواصل مع الجمهور, و الصحافة.

o تنمية مهارات إدارة المشاريع: يكتسب الطلاب مهارات إدارة المشاريع الأساسية مثل التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتحكم، مما يُساعدهم على إدارة مشاريع الاتصال بفعالية.

o تعزيز مهارات العمل الجماعي: يشارك الطلاب في مشاريع جماعية تتطلب منهم التعاون والتواصل بشكل فعال لتحقيق أهداف مشتركة، مما يُساعدهم على الاستعداد للعمل في بيئات مهنية متنوعة.

o التدريب العملي: يخضع الطلاب لتدريب عملي في إحدى المؤسسات ذات الصلة بمجال الاتصال، وذلك لاكتساب خبرة عملية واقعية وتطبيق مهاراتهم في بيئة عمل حقيقية.
• الأسس النظرية لأنثروبولوجيا التواصل:تحليل النظريات الأنثروبولوجية التي تفسر ممارسات الاتصال في مختلف السياقات الثقافية, الهوية، والطقوس، والسلوكيات، والرموز، والأنظمة الثقافية. التواصل بين الثقافات: دراسة الاختلافات الثقافية في الاتصال، ومهارات التواصل بين الثقافات، وحل النزاعات بين الثقافات. تطبيقات علم الإنسان الاتصالي: في مجالات مثل التسويق، والإعلان، والتعليم، والتنمية الدولية.

• مبادئ إدارة المعلومات: جمع المعلومات، وتخزينها، وتنظيمها، واسترجاعها، ونشرها. القضايا الأخلاقية والقانونية المتعلقة بإدارة المعلومات: الخصوصية، والملكية الفكرية، والوصول إلى المعلومات. التقنيات الحديثة لإدارة المعلومات: أنظمة إدارة المحتوى، وقواعد البيانات، والذكاء الاصطناعي. التحديات والمستقبلية لإدارة المعلومات: في عصر البيانات الضخمة.

• علم الاجتماع واستراتيجية الإعلام: تحليل البنية الاجتماعية للإعلام: ملكية وسائل الإعلام، والتأثيرات الاجتماعية، والعلاقات بين وسائل الإعلام والمجتمع. • محتوى وسائل الإعلام: أخبار، وترفيه، وإعلانات، ودعاية. • تأثير وسائل الإعلام على الأفراد والمجتمع: الرأي العام، والقيم، والسلوكيات. • الاستراتيجيات الإعلامية: التحرير، والتسويق، والترويج.

• ورشة عمل إنتاج المحتوى الإعلامي: • كتابة المحتوى: تقنيات كتابة المقالات، والتقارير، والقصص، والنصوص الإبداعية. • إنتاج المحتوى المرئي والمسموع: التصوير الفوتوغرافي، وتصميم الفيديو، وتحرير الصوت. • إنتاج المحتوى الرقمي: تصميم الويب، وإدارة مواقع التواصل الاجتماعي، وتطوير التطبيقات. • مهارات الإنتاج الإعلامي: التخطيط، والتنفيذ، والتقييم.

• علم اللغة: • فهم بنية اللغة: الصرف، والنّحو، والدلالة، والصوتيات. • وظائف اللغة: التواصل، والتعبير، والتفكير، والإبداع. • استخدامات اللغة في مختلف سياقات الاتصال: التواصل الشفهي، والكتابة، والإعلام، والأدب. • الاختلافات اللغوية: اللهجات، واللغات، والعائلات اللغوية. • التطورات اللغوية: التغير اللغوي، والتنوع اللغوي، واللغات المهددة بالانقراض.

• مبادئ أخلاقيات الاتصال والإعلام: حرية التعبير، والمسؤولية الاجتماعية، والصدق، والدقة، والعدالة، والنزاهة. • القوانين المنظمة للاتصال والإعلام: قوانين الصحافة، وقوانين البث، وقوانين حقوق النشر، وقوانين حماية البيانات. • التحديات الأخلاقية والقانونية في عصر الإعلام الرقمي: الأخبار المزيفة، والتضليل الإعلامي، وكراهية الخطاب، والخصوصية عبر الإنترنت. • أهمية أخلاقيات الاتصال والإعلام: بناء الثقة، وتعزيز الديمقراطية، وحماية حقوق الإنسان.

• مراحل الإنتاج الإعلامي: o جمع المعلومات: البحث، والمقابلات، والملاحظة. o التحقق من صحة المعلومات: التأكد من دقة المعلومات ومصادرها. o كتابة النصوص: كتابة الأخبار، والمقالات، والبرامج التلفزيونية، والإذاعية. o التحرير: مراجعة النصوص وتصحيحها. o الإنتاج: التصوير، والتسجيل، والمونتاج. o البث: نشر المحتوى عبر مختلف الوسائط :التلفزيون، والإذاعة، والإنترنت.

• تأثير وسائل الإعلام على الأفراد والمجتمع: o تشكيل الرأي العام: كيف تؤثر وسائل الإعلام على آراء الناس ومعتقداتهم. o التنشئة الاجتماعية: دور وسائل الإعلام في نقل القيم والمعايير الاجتماعية. o السلوكيات الفردية: تأثير وسائل الإعلام على سلوكيات الأفراد مثل الاستهلاك والتصويت. o الثقافة والمجتمع: دور وسائل الإعلام في تعزيز الهوية الثقافية وتشكيل الثقافة.

• تحليل تقنيات الإنتاج الإعلامي: o التأطير: كيفية تقديم الأخبار والأحداث بطرق مختلفة. o استخدام الصور: تأثير الصور على المشاهدين. o الموسيقى والمؤثرات الصوتية: خلق مشاعر معينة لدى المشاهدين. o الدعاية والإعلان: إقناع الناس بشراء منتجات أو خدمات معينة.

السنة الثالثة: التخصص والخبرة العملية

تُعد السنة الثالثة في برنامج بكالوريوس علوم المعلومات والاتصالات هي مرحلة التخصص، حيث يختار الطلاب مسارًا واحدًا أو أكثر من بين مجموعة متنوعة من التخصصات المتاحة، وذلك بناءً على اهتماماتهم وأهدافهم المهنية. تتميز هذه المرحلة بالتركيز على:

o المواد النظرية والتطبيقية في مجال التخصص المُختار.

o اكتساب مهارات متقدمة في مجالات مثل البحث، والتحليل، والتواصل، وإدارة المشاريع.

o تنفيذ مشروع بحثي أو مشروع مهني يطبق الطلاب فيه المهارات والخبرات التي اكتسبوها خلال العامين الأولين.

o المشاركة في تدريب داخلي لدى إحدى الشركات أو المؤسسات ذات الصلة بمجال التخصص، وذلك لاكتساب خبرة عملية قيّمة.
. تحليل الخطابات الإعلامية والسياسية والثقافية: • فهم السياق الاجتماعي والسياسي والثقافي للخطابات: تحليل العوامل المؤثرة على محتوى الخطابات. • التعرف على تقنيات تحليل الخطاب: تحليل المحتوى، وتحليل الدلالة، وتحليل الخطاب النقدي. • تحديد الأيديولوجيات الكامنة وراء الخطابات: فهم الأهداف والقيم التي تسعى الخطابات إلى تعزيزها. • تحليل الاستراتيجيات الخطابية: تحليل كيفية استخدام اللغة لإقناع الجمهور وإثارة مشاعره. • تقييم تأثير الخطابات على الجمهور: فهم كيف تتلقى وتفسر الجماهير الخطابات.

• مبادئ الإعلان والتسويق: o التسويق: تحديد احتياجات العملاء وتطوير منتجات وخدمات تلبي تلك الاحتياجات. o الإعلان: الترويج للمنتجات والخدمات من خلال وسائل الإعلام المختلفة. o العلاقات العامة: بناء علاقات إيجابية مع الجمهور. o التسويق الرقمي: استخدام الإنترنت للترويج للمنتجات والخدمات. o التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي: استخدام منصات التواصل الاجتماعي للترويج للمنتجات والخدمات.

• عوامل نجاح الحملات الإعلانية: o الرسالة الإعلانية: محتوى الرسالة ووضوحها وجاذبيتها. o الاستهداف: تحديد الجمهور المستهدف للحملة الإعلانية. o الوسيلة الإعلانية: اختيار الوسيلة الإعلامية المناسبة لنشر الحملة الإعلانية. o الميزانية: تخصيص ميزانية مناسبة للحملة الإعلانية. o قياس النتائج: تقييم فعالية الحملة الإعلانية وتحليل نتائجها.

• التحديات العالمية: o التغير المناخي: تأثير تغير المناخ على البيئة والمجتمع. o الصراعات المسلحة: تأثير الصراعات المسلحة على حياة الناس ومستقبلهم. o الهجرة: أسباب الهجرة وتأثيراتها على الدول المرسلة والمستقبلة. o الفقر: أسباب الفقر وتأثيراتها على الأفراد والمجتمعات. o الأمراض: انتشار الأمراض المعدية وطرق مكافحتها.

• دور التعاون الدولي: o المنظمات الدولية: دور المنظمات الدولية في معالجة التحديات العالمية. o الدبلوماسية: دور الدبلوماسية في حل النزاعات الدولية. o المساعدات الإنسانية: تقديم المساعدة للدول المتضررة من التحديات العالمية. o التنمية المستدامة: تحقيق التنمية المستدامة لحماية كوكب الأرض وتحسين حياة الناس.

• دور الإعلام في التوعية والتعبئة: o نشر المعلومات: توعية الناس بالتحديات العالمية وطرق معالجتها. o التعبئة: حث الناس على اتخاذ إجراءات لمواجهة التحديات العالمية. o دعم الديمقراطية وحقوق الإنسان: تعزيز الديمقراطية وحقوق الإنسان لمواجهة التحديات العالمية.
• العلامة التجارية عنصر أساسي في التسويق والاتصال: • فهم مفهوم العلامة التجارية: ما هي العلامة التجارية؟ ولماذا هي مهمة؟ • عناصر العلامة التجارية: الاسم، والشعار، والهوية البصرية، والشخصية، والقيم. • استراتيجية بناء العلامة التجارية: تحديد أهداف العلامة التجارية، وتحديد الجمهور المستهدف، وتطوير شخصية العلامة التجارية، وبناء رسالة العلامة التجارية. • قياس فعالية العلامة التجارية: تقييم مدى نجاح العلامة التجارية في تحقيق أهدافها.

• التواصل بين الأشخاص والثقافات: • فهم مفهوم التواصل بين الأشخاص والثقافات: معنى التواصل بين الأشخاص والثقافات، وأهميته، والتحديات التي تواجهه. • العوامل المؤثرة على التواصل بين الأشخاص والثقافات: الاختلافات الثقافية في القيم، والمعتقدات، والسلوكيات، وأنماط التواصل. • مهارات التواصل بين الأشخاص والثقافات: الاستماع ، والتعاطف، والاحترام، ر، والقدرة على التكيف. • حل النزاعات بين الثقافات: أسباب النزاعات بين الثقافات، واستخدام مهارات التواصل بين الأشخاص والثقافات لحلها.

• أنواع التواصل: التواصل الشفهي، والتواصل غير اللفظي، والتواصل المكتوب، والتواصل الرقمي. • خصائص كل نوع من أنواع التواصل: نقاط القوة والضعف لكل نوع من أنواع التواصل. • استخدام أنواع التواصل المختلفة بشكل فعال. • التحديات التي تواجه التواصل في عصر المعلومات: ازدياد كمية المعلومات، وتشتت الانتباه، والمعلومات المضللة.

• مبادئ التواصل بين الثقافات: احترام الاختلافات الثقافية، والابتعاد عن الافتراضات، والتركيز على الفهم المتبادل، واستخدام لغة واضحة ومباشرة. • مهارات التواصل بين الثقافات: الاستماع الفعال، والتعاطف، والاحترام، والصبر، والقدرة على التكيف. • حل النزاعات بين الثقافات: فهم أسباب النزاعات بين الثقافات، واستخدام مهارات التواصل بين الأشخاص والثقافات لحلها.

• مراحل إدارة الصراع: تحديد المشكلة، وجمع المعلومات، وتحليل المشكلة، وتحديد الحلول، وتنفيذ الحلول، وتقييم الحلول. • مهارات إدارة الصراع: التواصل الفعال، والتفاوض، وحل المشكلات، والتفكير الإبداعي، والذكاء العاطفي. • أنواع الصراعات: الصراعات الشخصية، والصراعات بين الفرق، والصراعات التنظيمية. • حل النزاعات بشكل بناء: تجنب الصراعات المدمرة، وتعزيز الصراعات البناءة.

• منهجية البحث : • مهارات البحث العلمي: تحديد مشكلة البحث، وكتابة فرضية البحث، وجمع البيانات، وتحليل البيانات، وتفسير النتائج، واستخلاص الاستنتاجات. • طرق البحث العلمي: البحث الكمي، والبحث الكيفي، والبحث التجريبي. • الأدوات البحثية: الاستبيانات، والمقابلات، والملاحظات، والتحليلات الإحصائية. • اخلاقيات البحث: احترام المشاركين في البحث، والحفاظ على سرية المعلومات، والنزاهة في إجراء البحث.

الدبلوم والدرجة العلمية

العنوان
45Avenue Jean Moulin
75014-Paris
رقم التلفون
+ 33 (0)7 53.80.45.60
البريد الإلكتروني
و وسائل التواصل الاجتماعي
contact@heicr.fr